Ctet Solved Paper

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Q161.बच्चों की लेखन क्षमता का आकलन करते समय आप सर्वािधाक महटवपूर्ण किसे मानते हैं?

Aशुद्ध वर्तनी Bविचार तटव Cसुन्दर लेखन Dव्याकरणिक ज्ञान

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Q162.प्राथमिक स्तर पर पढ़ना सिखाने की शु:आत करने के लिए आप किस सामग्री का सर्वाद्कि महटव देंगे?

Aशुद्ध उच्चारण Bरोचक कहानी Cअक्षर-ज्ञान Dवर्णमाला

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Q163.प्रगतिशील शिक्षा के बारे में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन बताता हैμ शिक्षा स्वयं की जीवन है?

Aस्कूलों की आवश्यकता नहीं है; बच्चे अपने जीवन के अनुभवों से सीख सकते हैं। Bस्कूलों में शिक्षा सामाजिक और प्राकृतिक दुनिया को प्रतिबिंबित करे। Cजीवन सच्चा शिक्षक है। Dस्कूल शिक्षा को यथासंभव लंबे समय तक जारी रखना चाहिए।

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Q164.‘बच्चे अपनी जन्मजात भाषा अर्जन क्षमता के सहारे परिवेश में मौजूद भाषा अर्जित करते हैं।’ यह कथन किसे महटव नहीं देता?

Aसमृद्ध भाषा परिवेश को Bभाषा-नियमों में परिवर्तन को Cभाषा-नियमों में विस्तार को Dभाषा-अनुकरण करने को

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Q165.सलमा पहली कक्षा में पढ़ती है। वह ‘किताब’ शब्द को ‘कतब’ लिखती है। सलमा का लिखने का यह तरीका……-- को दर्शाता है।

Aनियंत्रित लेखन Bलापरवाही Cअज्ञानता Dस्व-वर्तनी

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Q166.कोह्लबर्ग के सिद्धांत के योगदान के:प में निम्नलिखित में से किसे माना जा सकता है?

Aइस सिद्धांत में विस्तृत परीक्षण प्रक्रियाएँ हैं। Bयह नैतिक तर्कु और कार्रवार्इ के बीच एक स्पष्ट संबंधास्थापित करता है। Cउनका विश्वास है कि बच्चे नैतिक दार्शनिक हैं। Dउनके सिद्धांत ने संज्ञानात्मक परीपक्वता और नैतिक परिपक्वता के बीच एक सहयोग का समर्थन किया है।

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Q167.प्राथमिक स्तर पर भाषा कौशलों का विकास=_____।

Aसाध्य है Bसंभव नहीं है Cकठिन है Dसाधान है

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Q168.सामाजिक अंतःक्रिया से भाषा सीखने का समर्थन……ने किया है।

Aवाइगोत्स्की Bचाॉम्स्की Cस्किनर Dपियाजे

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Q169.निकटवर्ती विकास का क्षेत्र संदर्भित करता हैμ

Aउस विकासात्मक चरण को; जब बच्चा सीखने की पूरी जिम्मेदारी लेता है Bएक संदर्भ को; जिसमें बच्चे सहयोग के सही स्तर के साथ कोर्इ कार्य लगभग स्वयं कर सकते हैं Cउस सीखने के बिंदु को; जब सहयोग वापस लिया जा सकता है Dउस चरण को; जब अिधाकतम विकास संभव है

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Q170.प्राथमिक स्तर पर बच्चों की मौखिक अभिव्यक्ति का विकास करने की दृष्टि से सर्वािधाक महटवपूर्ण गतिविधाहै

Aकहानी को ज्यों का त्यों दोहराना। Bकहानी सुनकर चित्र बनाना। Cकहानी सुनकर शब्दशः लिखना। Dकहानी सुनकर उसे अपनी भाषा में कहना।

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Q171.एक उभयलिंगी व्यक्तित्वμ

Aमें आमतौर पर माने गए पु#ष और Bमें दृढ़ और अहंकारी होने की आदत है Cसमाज में प्रचलित:ढि़वादी लैंगिक भूमिकाओं का पालन करता है Dस्त्री लक्षणों वाले पु#षों को संदर्भित करता है

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Q172.पहली कक्षा में पढ़ने वाली रोशनी लिखते समय अपनी मातृभाषा के शब्दों का प्रयोग करती है। भाषा शिक्षक के:प में आप क्या करेंगे?

Aमातृभाषा वाले शब्दों पर लाल घेरा लगाएंगे Bमातृभाषा वाले शब्दों का हिंदी अनुवाद लिख देंगे। Cमातृभाषा वाले शब्दों को स्वीकार करेंगे। Dरोशनी को समझाएंगे कि यह गलत है।

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Q173.प्राथमिक स्तर पर पढ़ाते समय आप हिंदी भाषा संबंद्ी किस पक्ष पर सर्वाद्कि बल देंगे?

Aभाषा-ज्ञान Bभाषा-प्रयोग Cव्याकरणिक नियम Dव्याकरण-ज्ञान

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Q174.अशिक्षित दुकानदार }ारा उपयोग किए जाने वाले गणित μ

Aसभी गणितीय समस्याओं को हल करने में बहुत उपयोगी हैं Bमें अस्पष्टता और बहुत कम स्तर की शुद्धता है Cकी संबंिधात समस्याओं को हल करने में वैकल्पिक रणनीति के:प में कक्षाओं में शिक्षकों }ारा चर्चा की जानी चाहिए Dगणित कक्षा में उपयोगी नहीं हैं

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Q175.प्राथमिक स्तर पर बच्चों की सहज और स्वाभाविक मौखिक अभिव्यक्ति में सबसे कम महटवपूर्ण है

Aशुद्ध उच्चारण Bबोलने में आत्मविश्वास Cमौलिक विचार Dस्पष्टता

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Q176.मौखिक भाषा का आकलन……-पर सर्वाद्कि बल देता है।

Aधराप्रवाह की तीव्रता Bसंस्कृतनिष्ठ शब्दों का प्रयोग Cउच्चारणगत शुद्धता Dविचारों की क्रमबद्धता

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Q177.एक शिक्षक को गणित कक्षा में बच्चाों के एक विषम समूह को कैसे संभालना चाहिए?

Aएक ही कक्षा में सभी बच्चों को एक साथ समूहित रखकर Bअलग-अलग क्षमताओं वाले बच्चों को एक साथ समूहित रखकर ताकि वे एक-दूसरे से सीख सवेंफ Cकक्ष क्षमता वाले बच्चों के अनुसार कक्षा में प्रश्न हल करके और उच्च क्षमता वाले बच्चों को जटिल प्रश्न गृहकार्य के:प में देकर Dएक ही क्षमता वाले बच्चों को एक साथ समूहित रखकर और उनकी क्षमता के अनुसार प्रश्न देकर

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Q178.प्राथमिक स्तर पर बच्चों का भाषा-विकास सर्वािधाक:प से निर्भर करता है

Aभाषा के कठोर आकलन पर Bभाषा की पाठ्य-पुस्तक पर Cसमृद्ध भाषिक परिवेश पर Dभाषा की व्याकरणिक जानकारी पर

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Q179.हम भाषा के माध्यम से……-और……-भी करते हैं।

Aचिंतन; विचरण Bसोचते; महसूस Cसोचते; विचार Dअनुभव; महसूस

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Q180.गणित में सीखने के प्रतिफल इसलिए विकिसत किए गए हैं ताकिμ

Aविभिन्न शैक्षाणिक सर्वेक्षणों में बच्चों की उपलिब्धाबढ़ार्इ जाए Bबच्चों }ारा हासिल की जाने वाली कक्षावार दक्षता और कौशल को परिभाषित किया जाए Cवर्ष की अंत परीक्षाओं के लिए बच्चाों को तैयार किया जाए Dगणना के लिए बच्चों को लघु विधियाँ बतार्इ जाए

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