Q123. भारतीय नीतिशास्त्र में काम्य कर्म के कौनसे दो भेद स्वीकार किए गए हैं?
A क्लिष्ट एवं अक्लिष्ट B प्रारब्ध एवं संचित C वैदिक एवं लौकिक D सापेक्ष एवं निरपेक्ष E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: वैदिक एवं लौकिक
Q124. निम्नलिखित में से कौनसा युग्म असंगत है?
A स्वार्थमूलक सुखवाद - मॉरिट्ज़ श्लिक B विकासवादी सुखवाद - हरबर्ट स्पेन्सर C मनोवैज्ञानिक स्वार्थवाद - थॉमस हॉब्स D बौद्धिक उपयोगितावाद - जेरेमी बेन्थम E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: बौद्धिक उपयोगितावाद - जेरेमी बेन्थम
Q125. निम्नलिखित में कौनसे कर्मों का नाश केवल उनके भोग द्वारा ही संभव है? (A) संचित कर्म (B) प्रारब्ध कर्म (C) काम्य कर्म (D) निष्काम कर्म। सही विकल्प का चयन कीजिए —
A केवल (B), (C) और (D) B केवल (A), (B) और (C) C (A), (B), (C) और (D) D केवल (A) और (C) E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: केवल (A), (B) और (C)
Q126. “यतो वा इमानि भूतानि जायन्ते” किस उपनिषद से है?
A मुण्डक B छान्दोग्य C तैत्तिरीय D बृहदारण्यक E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: तैत्तिरीय
Q127. न भेड़ चुराने के लिए दण्ड नहीं दिया जा रहा, इसलिए दिया जा रहा है, ताकि भविष्य में दूसरी भेड़े न चुराई जा सकें।' यह किस दण्ड सिद्धांत के निकटस्थ है?
A प्रतिकारी सिद्धांत B सुधारात्मक सिद्धांत C निरोधक सिद्धांत D निवारक सिद्धांत E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: सुधारात्मक सिद्धांत
Q128. बौद्ध नैतिक विचार में “ब्रह्मविहार” में निम्न में क्या सम्मिलित है/हैं? (A) प्राणीमात्र के लिए मैत्री (B) असाधुओं के लिए उपेक्षा (C) दुःखियों के लिए करुणा (D) साधुओं के लिए मुदिता। सही विकल्प का चयन करें —
A (A) और (B) B केवल (A) C (A), (B), (C) और (D) D (B), (C) और (D) E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: (A), (B), (C) और (D)
Q129. पुरुषार्थ के संदर्भ में सत्य कथनों को छाँटिए — (A) पुरुषार्थ की अवधारणा में प्रयत्नशीलता व उद्यमिता का विशेष महत्व है। (B) पुरुषार्थ मानव स्वभाव पर आधारित मूल्य है। (C) श्रेयस के साधक ही सच्चे अर्थ में पुरुषार्थी हैं। (D) पुरुषार्थ की अवधारणा पूर्णतः भौतिक विकास पर जोर देती है।
A (A), (C) और (D) B (A), (B) और (C) C (B), (C) और (D) D (A), (B) और (D) E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: (A), (B) और (C)
Q130. कार्टेशियन विधि को कभी-कभी निम्न का संयोग माना जाता है — (a) निगमन (b) आगमन (c) अंतर्ज्ञान।
A (a) तथा (b) B (a) तथा (c) C (b) तथा (c) D (a), (b) तथा (c) E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: (a) तथा (c)
Q131. सामाजिक अध्ययन पाठ्यक्रम के अंतर्गत, टेलीविजन मुख्य रूप से “वैश्विक नागरिकता को बढ़ावा देने” में कैसे सहायता करता है?
A विख्यात व्यक्तियों के विविध दृष्टिकोणों और विभिन्न संस्कृतियों का ज्ञान प्रस्तुत करके B केवल मनोरंजन पर ध्यान केंद्रित करके C पारंपरिक पाठ्यपुस्तकों को प्रतिस्थापित करके D स्थानीय समाचारों तक ध्यान केंद्रित करके E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: विख्यात व्यक्तियों के विविध दृष्टिकोणों और विभिन्न संस्कृतियों का ज्ञान प्रस्तुत करके
Q132. “ब्लूप्रिंट” (विनिर्देश तालिका) तैयार करने में, कोष्ठकों में निम्नलिखित में से क्या दर्शाया जाता है?
A प्रश्नों का क्रम सरल से कठिन की ओर B पेपर सेट करने वाले शिक्षकों के नाम C विशिष्ट इकाइयों और उद्देश्यों को दिया गया प्रतिशत भार D परीक्षण किए जाने वाले छात्रों की कुल संख्या E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: विशिष्ट इकाइयों और उद्देश्यों को दिया गया प्रतिशत भार
Q133. निम्नलिखित में से कौनसी विशिष्ट विशेषता “फ्लिप चार्ट” से संबंधित हैं?
A उसमें शीर्ष पर बंधी हुई शीटों की एक श्रृंखला होती है, जिन्हें प्रस्तुति के दौरान पलट दिया जाता है। B वे हमेशा इलेक्ट्रॉनिक होते हैं। C उनका उपयोग विशेष रूप से राजनीतिक प्रचार के लिए किया जाता है। D वे वस्तुओं की त्रि-आयामी प्रतिकृतियां होती हैं। E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: उसमें शीर्ष पर बंधी हुई शीटों की एक श्रृंखला होती है, जिन्हें प्रस्तुति के दौरान पलट दिया जाता है।
Q134. कक्षा में प्रदर्शन विधि के प्रयोग के दौरान, हालांकि शिक्षक का व्यवहार सत्तावादी हो सकता है, किन्तु उसे आमंत्रित करना चाहिए -
A केवल लिखित फीडबैक B छात्रों से मौन C मार्गदर्शन के बिना स्वतंत्र अध्ययन D शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में शिक्षार्थियों का सहयोग E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में शिक्षार्थियों का सहयोग
Q135. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन के अंतर्गत, “सतत मूल्यांकन” शब्द से तात्पर्य है — (a) अविरत आकलन (b) जीवन कौशल एवं पाठ्य-सहगामी गतिविधियाँ (c) विकास के सभी पक्ष (d) नियमित प्रतिपुष्टि। सही कूट का चयन कीजिए —
A केवल (a) एवं (d) B केवल (a) C केवल (a) एवं (b) D केवल (a), (c) एवं (d) E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: केवल (a) एवं (d)
Q136. 'प्रायोजना विधि के अन्तर्गत, विद्यार्थी विषयों का अध्ययन अलग-अलग न करके, किसी समस्या समाधान के दौरान सभी विषयों का मिश्रित ज्ञान प्राप्त करते हैं।' यह कथन प्रायोजना विधि के किस सिद्धांत को संदर्भित करता है?
A सामाजिकता का सिद्धांत B समन्वय का सिद्धांत C आधिक्य का सिद्धांत D क्रियाशीलता का सिद्धांत E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: समन्वय का सिद्धांत
Q137. निम्नलिखित में से कौनसा पाठ योजना के हर्बर्टियन उपागम की विशेषता नहीं है?
A विषयवस्तु के प्रस्तुतीकरण पर ज़्यादा जोर दिया जाता है। B यह विधि विषयवस्तु केन्द्रित है। C यह उपागम समझ स्तर तक सीमित है। D विद्यार्थियों की रुचि एवं योग्यताओं पर ध्यान नहीं दिया जाता है। E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: यह उपागम समझ स्तर तक सीमित है।
Q138. किसी उपलब्धि परीक्षण के अंतर्गत निम्नलिखित में से कौनसा/से “प्रत्यास्मरण प्रकार” का/के प्रश्न नहीं है/हैं? (a) लघु उत्तरात्मक (b) नियंत्रित पूर्ति (c) सत्य/असत्य (d) बहुवैकल्पिक। सही कूट का चयन कीजिए —
A केवल (d) B केवल (a) एवं (b) C केवल (c) एवं (d) D केवल (b) एवं (c) E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: केवल (c) एवं (d)
Q139. सामाजिक विज्ञान की कक्षा में, शिक्षक, शिक्षिका ने विद्यार्थियों को उस प्रकरण का सारांश प्रस्तुत करने को कहा, जिसे उसने पढ़ाया था। ब्लूम के वर्गीकरण के अनुसार, यह संज्ञानात्मक क्षेत्र के किस उद्देश्य से संबंधित है?
A सृजन करना B अनुप्रयोग करना C अवबोध D मूल्यांकन करना E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: अवबोध
Q140. निम्नलिखित में से कौनसा एक सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम का उद्देश्यों की दृष्टिकोण से सिद्धांत नहीं है?
A जीवन के साथ संबंध का सिद्धांत B समय और स्थान की निकटता का सिद्धांत C व्यापकता का सिद्धांत D समन्वय का सिद्धांत E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: समय और स्थान की निकटता का सिद्धांत
Q141. दूरस्थ शिक्षा में वृत्तचित्रों को महत्वपूर्ण क्यों माना जाता है?
A क्योंकि उन्हें महत्वपूर्ण सोच की आवश्यकता नहीं होती B क्योंकि वे हमेशा नियमित पाठों से छोटे होते हैं C वे विभिन्न सीखने की शैलियों को समायोजित करने वाला बहुसंवेदी अनुभव प्रदान करते हैं D क्योंकि उन्हें किसी तकनीकी उपकरण की आवश्यकता नहीं होती E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: वे विभिन्न सीखने की शैलियों को समायोजित करने वाला बहुसंवेदी अनुभव प्रदान करते हैं
Q142. निम्नलिखित में से कौनसा राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF)-2005, सामाजिक विज्ञान फोकस समूह की रिपोर्ट का सुझाव नहीं है?
A पाठ्यपुस्तकों को सामाजिक मुद्दों को समझने के एक साधन के रूप में देखना B स्थानीय परिप्रेक्ष्य के स्थान पर राष्ट्रीय परिप्रेक्ष्य को महत्व देना C उपयोगितावाद से समतावाद की ओर रुझान में बदलाव D पाठ्यपुस्तक को बंद बॉक्स नहीं बल्कि एक गतिशील दस्तावेज बनाना E अनुत्तरित प्रश्न
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Correct answer: स्थानीय परिप्रेक्ष्य के स्थान पर राष्ट्रीय परिप्रेक्ष्य को महत्व देना